روضة العلم
معهد إسلامي عبر الإنترنت

العلوم الشرعية، تُدرَس كما يُدرَس العلم.

برامج منظَّمة في اللغة العربية والقرآن الكريم والعقيدة والفقه والحديث والتفسير — على يد مدرّسين بأسانيد متَّصلة، على طريقة المعاهد العلمية الراسخة.

الفجوة المعرفية
المشكلة

أكثر التعليم الشرعي عبر الإنترنت مُجزَّأ، سطحي، بلا أصول.

بلا تدرُّج.

الدراسة الفردية تتجاوز المتطلَّبات السابقة، وتُقدِّم المسائل خارج ترتيبها، فتنشأ الفجوات وتتراكم في صمت.

بلا عمق.

الدروس المختصرة والفيديوهات القصيرة تُقدِّم مادةً للمشاهدة لا للتمكُّن، ويُكتفى بالخلاصات بدلًا من الدراسة المتأنّية.

بلا سند.

العلم الذي يُنقَل بلا تثبُّت يفقد ثقله؛ فالعلوم الشرعية تحتاج إلى مدرّسين، لا إلى نصوصٍ مجرَّدة.

البرامج
برامج الدراسة

ستّة علوم، تُدرَّس بالتدرّج.

كلُّ برنامجٍ مُرتَّب على مستويات. لا ينتقل الطالب إلى مستوًى جديدٍ إلّا بعد التمكُّن من سابقه — على هَدْي الطريقة التي ورِثناها في تعليم العلوم الشرعية في الروضة.

اللغة العربية

من الأساسيات إلى المتقدِّم في الصرف والنحو والبلاغة — وهي شرطٌ لازم لدراسة العلوم الشرعية دراسةً جادّة.

تأسيسيمتوسّطمتقدّم

القرآن الكريم

التجويد والحفظ والتلاوة على يد مدرّسين بأسانيد متَّصلة موثَّقة.

تأسيسيمتوسّطمتقدّم

العقيدة

دراسة المتون العقدية الكلاسيكية بالتدرّج، من الأصول إلى المتون المطوَّلة.

تأسيسيمتوسّطمتقدّم

الفقه

الفقه على المذاهب من المصادر الأصلية، مع العناية بالأدلَّة وأصول الاستنباط.

تأسيسيمتوسّطمتقدّم

الحديث

دراسة السنّة النبوية — علومها، ومجموعاتها الكبرى، وطرق نقلها.

تأسيسيمتوسّطمتقدّم

التفسير

تفسير القرآن الكريم اعتمادًا على كتب التفسير الكلاسيكية ومنهج علماء السلف.

تأسيسيمتوسّطمتقدّم
المنهج
منهج الروضة في التعليم

كيف تُدرِّس الروضة.

— ٠١

الدراسة المتدرّجة

تُقدَّم المسائل في ترتيبها الصحيح؛ فكلُّ مستوًى يقوم على ما رسخ في المستوى السابق. لا يُتجاوز شيء، ولا يُستعجَل في شيء.

— ٠٢

المصادر الأصلية

تُؤخذ المادّة من الكتب المعتمدة في كلِّ علم، لا من المختصرات الحديثة. ويتعامل الطالب مع الكتب التي بُنيَ عليها التراث.

— ٠٣

الشهادة المستحَقَّة

الروضة ترحّب بكلِّ طالبٍ راغبٍ في التعلُّم على أيِّ مستوى. والانتقاءُ إنما هو في الشهادة نفسها: فهي تُستحَقُّ ولا تُمنَح إلا بعد تقويمٍ دقيقٍ متواصلٍ للطالب طوال مدّة دراسته، لا تُعطى تلقائيًّا.

هيئة التدريس
المدرّسون

مدرّسون بأسانيد متَّصلة.

يحمل كلُّ مدرّسٍ في الروضة إجازةً تقليدية في العلم الذي يُدرِّسه، ولديه خبرةٌ في تقديم المنهج الدراسي بالتدرّج المنظَّم.

منديك محمود نور
المؤسِّسة وهيئة التدريس

منديك محمود نور

حافظةٌ لكتاب الله ومؤسِّسةُ روضة العلم، درست العلوم الشرعية الأساسية دراسةً منظَّمةً تشمل الفقه والعقيدة. وهي قلب المعهد، تضع منهجه وترعى التزامه بتدريس المعارف التأسيسية بوضوحٍ وانضباط. وهي تواصل حاليًّا دراستها في علم القراءات. رؤيتها تمنح الروضة طابعها الهادئ العلمي.

تُدرِّس
القرآن الكريم (حفظًا وتجويدًا)، الفقه، العقيدة
اللغات
الإنجليزية، العربية، الفرنسية، الصومالية، التركية
الإجازة
القرآن — حفص عن عاصم، التجويد، العقيدة، الفقه، علم الأدب
إبراهيم الحيدي
هيئة التدريس

إبراهيم الحيدي

حافظٌ لكتاب الله، يواصل دراساته العليا في العلوم الشرعية بالمملكة العربية السعودية. يُدرِّس منهج كلية العقيدة وأصول الدين كاملًا، شاملًا الفقه والعقيدة والحديث. ويُعنى بالدعوة إلى التعلُّم الشرعي المنظَّم.

يُدرِّس
القرآن الكريم (حفظًا وتجويدًا)، الفقه، العقيدة، الحديث — شاملًا منهج كلية العقيدة وأصول الدين كاملًا
اللغات
العربية، الفرنسية، الصومالية، الإنجليزية
الإجازة
القرآن — حفص عن عاصم، العقيدة، التزكية، الفقه
شريف الدين عبد الرحمن
هيئة التدريس

شريف الدين عبد الرحمن

شريف الدين عبد الرحمن حافظٌ لكتاب الله ومدرِّسٌ من نيجيريا، له خبرةٌ في تدريس تلاوة القرآن الكريم والتجويد لطلّابٍ من جميع المستويات، حضوريًّا وعبر الإنترنت. متمكِّنٌ في الدراسات الإسلامية، مع عنايةٍ خاصّةٍ بالفقه والعقيدة والحديث. ويتركّز منهجه على مساعدة الطلّاب على بناء الدقّة والطلاقة والثقة في تلاوتهم، مع تعزيز فهمهم لأصول العقيدة الإسلامية.

يُدرِّس
القرآن الكريم (تلاوةً وتجويدًا)، العقيدة
اللغات
الإنجليزية، العربية
عبد الرحمن مختار عدن
هيئة التدريس

عبد الرحمن مختار عدن

عبد الرحمن مختار عدن حافظٌ لكتاب الله من جيبوتي، متخصِّصٌ في رواية حفص وتعليم اللغة العربية. له خبرةُ سنتين في تدريس التجويد في عددٍ من المدارس القرآنية بجيبوتي، يُعين الطلّاب على تحسين تلاوتهم وفهمهم للغة العربية.

يُدرِّس
اللغة العربية، القرآن الكريم (حفظًا)، التجويد
اللغات
الصومالية، الفرنسية، العربية
الإجازة
القرآن — حفص عن عاصم، التجويد
آراء الطلّاب
من طلبتنا

أصواتٌ من الدفعات.

— برنامج القرآن الكريم

فضاءٌ حقيقيٌّ من الانفتاح والإصغاء، يُقدِّم متابعةً تربويّةً منتبهة، وتذكيراتٍ نافعة، وفوق ذلك مجتمعًا مسلمًا يسوده اللطف والاهتمام بكلِّ فردٍ فيه. والمدرّسون مُنصتون مُشجِّعون. كما أنَّ التعلُّم يسير وفق وَتيرتك أنت، دون أيِّ شعورٍ بالتأخُّر أو عدم الانتماء.

طالبة — القرآن الكريم
— برنامج التفسير

دراسة التفسير تُعينني على فهم المعاني العميقة للقرآن الكريم فهمًا يتجاوز القراءة العابرة. فبمعرفة سياق الآيات ودقائق اللغة، أعيش إيماني بوعيٍ أوفر، وأُطبِّق تعاليمه بأكثر تسديدًا في حياتي اليومية. هذه طريقتي في تغذية روحي بالعلم الصحيح. جزى الله القائمين على روضة العلم خيرًا.

طالبة — التفسير
— برنامج التجويد

الحمد لله، أنا في غاية الامتنان لدروس التجويد. يشرح المعلِّم بوضوحٍ شديد فأفهم بسهولة. وحين يجد طلَّابًا يصعب عليهم الأمر، يأخذ من وقته ليُعيد ويُفصِّل بصبر. وما أعجبني خاصّةً أنّه يستشهد دائمًا بأمثلةٍ من القرآن الكريم، فتصير الأحكام أوضح وأسهل في الحفظ. ما شاء الله، جزاه الله خيرًا كثيرًا، وبارك الله فيكم.

طالبة — التجويد
— برنامج العقيدة

كانت لي فرصة المشاركة في درس الأصول الثلاثة، وبصراحة كانت تجربةً جميلة جدًّا. تشرح المعلِّمة بصبرٍ ووضوح، فيغدو الدرس ممتعًا سهل الفهم. ويظهر عليها حُبُّها للتعليم وحرصها على تقدُّم طلَّابها. شكرًا لكِ على لُطفكِ ورحابة صدركِ ودعمكِ طوال الدرس.

طالبة — العقيدة
القبول

قدّم طلب التحاق

الروضة مفتوحةٌ لكلِّ راغبٍ في التعلُّم، على أيِّ مستوى ومن أيِّ خلفية، دون حاجةٍ إلى معرفةٍ سابقة. قدِّم طلبك وسيساعدك فريقُنا على تحديد النقطة المناسبة لبدء دراستك.

قدّم طلب التحاق لديك سؤال؟ اطّلع على الأسئلة الشائعة ←
الأسئلة الشائعة
أكثر ما يُسأل

أسئلةٌ متكرّرة.

مَن يحقُّ له التقديم؟
بابُ الروضة مفتوحٌ لكلِّ راغبٍ في التعلُّم، على أيِّ مستوى، وأيًّا كانت خلفيّته أو معرفتُه السابقة. لا توجد قيودٌ جغرافية. فمهما كانت نقطةُ انطلاقك، فأنت مرحَّبٌ بك، وسنُعينك على البدء من حيث ينبغي.
هل يُشترَط معرفةٌ سابقةٌ باللغة العربية؟
لا يُشترَط ذلك في برنامج اللغة العربية، فهو يبدأ من المستوى التأسيسي. أمّا المتقدّمون لبرامج الفقه أو الحديث وما يعتمد على فهم العربية، فيُتوقَّع أن يكون لديهم إلمامٌ عمليّ باللغة، أو أن يلتحقوا ببرنامج اللغة العربية أوّلًا.
كيف تُقدَّم الدروس؟
تُقدَّم الدروس عبر الإنترنت في حلقاتٍ مباشرةٍ مجدوَلة، مع قراءاتٍ واختباراتٍ مقرَّرة بين الحلقات. وتُتاح التسجيلات للمراجعة، غير أنَّ الحضور المباشر مطلوب.
ما حجم الالتزام الزمني؟
يُتوقَّع من الطالب ما لا يقلُّ عن خمس إلى سبع ساعاتٍ أسبوعيًّا لكلِّ مقرَّر، يدخل فيها وقت الحلقة والقراءة والمراجعة. هذه دراسةٌ منظَّمة، لا متابعةً سلبية.
ماذا يحدث بعد التقديم؟
تُراجَع الطلبات المكتملة من قِبَل فريق القبول في الروضة، ويُتواصَل مع المتقدّم خلال أسبوعَين إلى ثلاثة أسابيع لتأكيد مقعده ومساعدته على اختيار المستوى المناسب للبدء.